ауызша тілдің қанша түрі бар - ауызекі сөйлеу деген не

 
 
 
 
 
 

 
 
ауызша тілдің қанша түрі бар - ауызекі сөйлеу деген не [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Ауызша сөйлеу мәдениеті: 1 орфоэпия қағидаларын сақтау, 2 мәнерлеп сөйлеу. 3 ауыз әдебиеті үлгілерін, шешендік сөздерді әуезді, мәнерлі, құлаққа дағымды етіп айтуға негізделеді. Ауызекі. Мақала қазақ мектептеріндегі 5–6-сынып оқушыларын ағылшын тілінде ауызекі сөйлеуге үйретудің жəне сөйлеу тілін дамытудың кейбір тиімді жолдарын қарастыруға. Диалог стилі жағынан негізінен ауызекі сөйлеу тіліне тән. Мектепке дейінгі жаста ауызша монологтік тілдің екі типі қалыптасады: мәтінді қайталап айтып беру. Ауызекі сөйлеу тілінің өзіндік стильдік ерекшеліктері бар. – Сөйлеу тілі қарапайым қарым-қатынас жасау кезінде айтылады;. – көбіне-көп алдын-ала дайындықсыз. Тақырыбы. Ауызекі және жазбаша сөйлеу. Сабақ негізделген оқу мақсаттары. Сабақ нәтижесі: Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Ауызша тіл мен жазбаш тілдің айырмашылықтары туралы. Ауызекі сөйлеу — естіп, қабылданатын тілдік құралдар арқылы вербалдық (сөздік) тілдесу. [1]. Ауызекі сөйлеуге тән сипат сөйленген хабарламалардың жекелеген. Біздің еститін және айтатын сөйлемдеріміз ауызекі сөйлеу деп аталады. Яғни бұл – үн арқылы берілетін сөйлеу. Жазбаша сөйлеу дегеніміз – жазылып берілетін. Түрі бар: ашық буын және тұйық буын. Бұлай бөлу буынның теориялық та, практикалық та мәніне сай келеді және есте сақтауға ыңғайлы" [4; 103] деп көрсетеді. Қазақ әдеби тілінің ауызша түрі және оның қолданылу өрісі (жалғасы) Қазақ мектептерінде әлі күнге дейін тіл мәдениеті деген проблемаға жеткілікті мән берілмей келеді. Қазақ тілін оқыту. 1) Ауызекі сөйлеу тілі және жазба тіл дегенді қалай түсінесің? 2) Ауызекі сөйлеудің өзіндік стильдік ерекшеліктерін айтыңыз. 3) Тыңдай білу. Бұдан біз жазба әдеби тілдің қоғам өміріндегі рөлі мен маңызы зор екенін аңғарамыз. Ал әдеби тілдің ауызша түрдегі қызметі бүгінгі қазақ қоғамының тіршілік-тынысы үшін бұдан еш кем емес. Ауызекі сөйлеу тілін зерттеу оның коммуникативтік (пікір алысу) сипатын анықтап, фонетикалық, грамматикалық тәсілдерді қолдану, пайдалану ерекшеліктерін ашуды көздейді, мұның өзі.

сочинение моя семья моя крепость неліктен мен әрқашан кішкентай бала туралы армандаймын? коздерин нурдан тараган скачать, коздериннен нур тараган суйе алмас мендей жан адам кеплердің 3 заңы формуласы, кеплердің 2 заңы ақ көңілді ақ арманым не болып жүр саған жаным, ақ көңілді ақ арманым аккорды ер азаматыма жылы сөздер, жүрекке жылы сөздер шоқан уәлиханов университет, шоқан уәлиханов университеті тарихы



білім беру жүйесін басқару, қазақстан білім беру жүйесі карлаг степлаг джезлаг алжир гулаг оң қол төлен әбдіков қысқаша мазмұны, төлен әбдіков оң қол идеясы творческий человек на казахском, искусство на казахском махаббат туралы цитата орысша, ғашықтық сезім туралы цитаталар қызыл кітапқа енген бауырмен жорғалаушылар, қазақстандағы қызыл кітапқа енген жануарлар эссе первая лига казахстана игроки, 3 лига казахстана таблица ауыз жабу дұғасы, ауыз бекіту уақыты жала жабу исламда
татар би? туралы м?л?мет
алтын адам ер ме әйел ме
зонгшен 250 эндуро
дтп алматы сегодня видео
науқас психологиясы презентация
css javascript презентация
сен келерсің бір күні скачать ремикс
инфекциялық бақылау тест жауаптарымен
жәндіктердің зәр шығару жүйесі

.
==============================================================

~~~~~ поезд костанай караганда расписание ~~~~~

==============================================================
.