критикалық ойлау негіздері - сыни тургыдан ойлау

 
 
 
 
 
 

 
 
критикалық ойлау негіздері - сыни тургыдан ойлау [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Сыни ойлау белгілі бір мәселе туралы бар идеяларды жинақтап оларды қайта ой елегінен өткізу және шешім қабылдаумен аяқталатын күрделі психологиялық үрдіс» екенін атап көрсеткен. Тақырыбы: Критикалық ойлау, оның түрлері, формалары, ойлау операциялары. Орындаған: Ауелбекова У Тобы:В-МІҚқБ-01-22 (10 ай) Қабылдаған: м. ғ. магистрі Л. Критикалық ойлаудың маңыздылығы жайлы критикалық ойлаудың маңыздылығы жайлы отандық педагогтар да айтқан болатын, олар:П.П.Блонский, А.С.Байрамов, А.И.Липкина, Л.А.Рыбак, В.Н.Синельников, С.И.Векслер. Читать ещёКритикалық ойлаудың маңыздылығы жайлы критикалық ойлаудың маңыздылығы жайлы отандық педагогтар да айтқан болатын, олар:П.П.Блонский, А.С.Байрамов, А.И.Липкина, Л.А.Рыбак, В.Н.Синельников, С.И.Векслер. Бұл жердегі американдық авторлардың үлесі – технологияны құруда. Жобаның айқын ерекшеліктері Скрыть. Сыни тұрғыдан ойлаудың әдістері:алты ойланатын шляпа (the six thinking hats) -миға шабуыл(brainstorming) -менталдық карта(mind map) -кубизм әдісі. Читать ещёСыни тұрғыдан ойлаудың әдістері:алты ойланатын шляпа (the six thinking hats) -миға шабуыл(brainstorming) -менталдық карта(mind map) -кубизм әдісі. 29. 4. Оқу оқушылардың әңгімелесу кезіндегі әлеуметтік ортасы жағдайында жетіледі. Осы зияткерлік гимнастика кезінде оқушылар ойпайымдарының негізін құрып, мәнін ұғады. 5. Оқудың ынтымақтастық ортасында оқушылар әлеуметтік және эмоционалдық тұрғыдан да дами түседі, өйткені олар түрлі көзқарастарды тыңдап, өз идеяларын айтуға және қорғауға мәжбүр болады. 30. Скрыть. Сын тұрғысынан ойлау дегеніміз – ақпаратты қабылдаудан басталып шешім қабылдаумен аяқталатын ойлаудың күрделі процесі. Тақырыбы: Критикалық ойлау, оның түрлері, формалары, ойлау операциялары. Орындаған: Ауелбекова У Тобы:В-МІҚқБ-01-22 (10 ай) Қабылдаған: м. ғ. магистрі Л. Сыни ойлауға қатысты үш негізгі сауал. Сыни ойлау (кейде Критикалық ойлау, ағылш. Critical thinking) — ойлаудың ерекше бір түрі болып, фактілерді анализдеу арқылы тұжырым қалыптастыру. Читать ещёСыни ойлауға қатысты үш негізгі сауал. Сыни ойлау (кейде Критикалық ойлау, ағылш. Critical thinking) — ойлаудың ерекше бір түрі болып, фактілерді анализдеу арқылы тұжырым қалыптастыру. Бұл ұғым күрделі және әртүрлі анықтамаларға ие, ол негізінен рационалдылықты, скептикалықты, сыңаржақтылықсыз анализдеуді және фактілікік дәлелдерді тексеруді қамтиды. Сыни ойлау дегеніміз өз-өзін басқаратын, өз-өзін тәрбиелейтін, өз-өзін бақылайтын және өз-өзін түзететін ойлау формасы. Оның алғышарты сананы Скрыть. Сыни ойлау – белгілі бір мәселе туралы бар идеяларды жинақтап оларды қайта ой елегінен өткізу және шешім қабылдаумен аяқталатын күрделі психологиялық үрдіс» екенін атап көрсеткен. Көрнекі әрекеттік ойлау. Менделеев кестесінің ашылуы оның теориялық ойлауының нәтижесі. Көрнекі ойлау мәселені шешу нақты бейнелі түрде көрінуінде жүзеге асатын ойлау түрі. Аутистік ойлау адамның ниеттерін жүзеге асыруымен. Бір неше әдістері: оқушыларды жіптің қасына келіп өздері келісетін мақұлдаудың қасына келіп тұруды сұрайды, сондай ақ басында оқушылардан мақұлдауды топта талқылауды, кейін топтың. Сыни ойлау сипаты туралы негізгі тұжырымдар: 1.Сыни ойлау бұл жағымды және өнімді іс-әрекет, өмірге белсенді араласудың негізі. 2.Сыни ойлау бұл нәтиже ғана емес, үдерістің өзі де. 3.Сыни. Сыни ойлау» бұл американдық көптеген ғалымдардың алдыңғы қатарлы идеялары негізінде құрылған жоба, оның тұтас құрылымы болғандықтан технология деген негіз бар. Читать ещё«Сыни ойлау» бұл американдық көптеген ғалымдардың алдыңғы қатарлы идеялары негізінде құрылған жоба, оның тұтас құрылымы болғандықтан технология деген негіз бар. Мақсаты: барлық жастағы оқушыларға кез келген мазмұны сыни тұрғыдан қарап, екі ұйғарым бір пікірдің біреуін таңдауға саналы шешім қабылдауға сабақтарда үйрету. Скрыть. Сыни тұрғыдан ойлай. 1. Дағдыларды қалай меңгеруге болады? 2. Критикалық ойлауды қалыптастыру. Арнайы интеллектуалдық жаттығулар, басқатырғыштар, іскерлік ойындар т.б. Сыни тұрғыдан ойлау. (Critical Thinking). Читать ещёсыни тұрғыдан ойлай. 1. Дағдыларды қалай меңгеруге болады? 2. Критикалық ойлауды қалыптастыру. Soft skills дағдыларын. қалыптастыру жолдары мынадай Арнайы интеллектуалдық жаттығулар, басқатырғыштар, іскерлік ойындар т.б. Сыни тұрғыдан ойлау. (Critical Thinking). Ақпараттар ағымында адаспай өзіңе керегін тауып, себеп-салдар байланысын көріп, қажет емес ақпараттардан арылып, қорытынды жасап, пікір айта білу. Өз позициясын қорғай білу. Сәтсіздікке ұшыраған кезде Де Шешім шығарып, сәтсіздікке ұшырау себептерін түсіндіре білу. Критикалық ойлау. ДЭВИД КЛУСТЕР бойынша. Өздігімен ойлау. Скрыть. Критикалық ойлау қисынды және дұрыс ойлауды, сонымен қатар, қисынсыз, ақылға қонымсыз ойларды немесе әлдебір нәрселерді талқыға салуды да ілестіре жүреді.



озон ойығы деген не - озон деген не [Читать далее...]

Негізгі сөздер мен тіркестер: аллотропия, озонатор, озон ойығы. Сыныптағы диалог 1. Аллотропия және аллотропиялық түрөзгерісі дегеніміз не. Озон дегеніміз не? Тропосфералық озон; Озон қабаты; Озон тесігі; Озон дегеніміз не? The озон Бұл табиғи газ атмосферада және озон қабатын құрайды. Бұл сөз грек. Биосфераға жүргізілетін мониторинг туралы қысқаша оқу материалдары жазылған. Озон ойығы мәселесінің мысалында, мынандай бақылауға келуге. Озон (O3) – үш оттегі атомынан тұратын молекула. Озон оттегі молекуласы екі түрлі энергия деңгейі бар атомдық оттегіге ыдырайтындай қоздырылған кезде пайда болады және әртүрлі атомдар. Жапонияның ұлттық метеорологиялық басқармасының мамандары озон мөлшерінің 1980 жылғы деңгейіне қайта келуі мүмкін емес, деп мәлімдеді. Өйткені, атмосферада. Озон. Оттегі табиғатта екі түрлі жай зат күйінде кездеседі, оның бірі o 2, екіншісі o 3, ол озон деп аталады. Енді озонмен жете таныссақ, озон найзағай ойнағанда ауада пайда болады. 5 Қорғау Озон қабаты дегеніміз не Озон қабатының рөлін түсіну үшін алдымен оны құрайтын газдың табиғатын түсінуіміз керек: озон газы. Оның химиялық формуласы. У зрідженому стані озон має блакитно-фіолетовий колір. У Вікіпедії є статті про інші значення цього терміна: Озон (значення). Озо́н (англ. ozone, нім. Ozon) — алотропна модифікація оксигену (О 3. В. И. Вернадскийдің биосфера туралы ілімі, экологияның негізгі ұғымдары, «Озон ойығы», яғни құрамындағы озон мөлшері аз облыстар аумағы. Озон қабатының бұзылуы Озон жыртығы, озон тесігі озоносфера қабатының жарылуы (диаметрі 1000 км-ден астам). Антарктида мен Арктикада ерекше байқалады. Бұл құбылыс 20 ғасырдың 80-жылдарында байқалғанымен, оның пайда болу себебі әлі күнге дейін талас тудыруда. 1985 ж. озон қабатын қорғау туралы Вена конвенциясы, 1987 ж. Монреаль хаттамасы қабылданған. Озон жыртығы алғаш рет 1985 ж. ағылшын зерттеушісі Дж. Фарман. Озон «хош» дегенді білдіреді грек шыққан сөз. озон не? жаңбыр дауыл кейін озон не? ол ашылды ретінде? Озон туралы Қызықты ақпарат, оның көлемі. Халық денсаулығы және денсаулық сақтау жүйесі туралы» 2009 жылғы 18 текше метрге 0,1 миллиграммнан (бұдан әрі мг/м3), озон 0,16 мг/м3 аспауы тиіс. Озон действует очень быстро — в течение секунд [1]. Озон удаляет некоторые запахи и привкусы, которые некоторым людям кажутся неприятными. Озонирование не придаёт дополнительных вкусов и. Озон. Озоно́ (көне грекше ὄζω — иіс шығару) химиялық формуласы О 3 болып келетін оттегінің аллотропиялық түр өзгерісі. Түсі қою көк, өткір иісті газ,ал сұйық озон күлгін көк; балқу t 192,7. Озоносфера, озон қабаты (гр. ozon – аңқығыш және sphaіra – шар), озонның жоғары концентрациясымен ерекшеленетін стратосфералық (биіктігі 10 – 50 км) қабат. Атмосферадағы озонның ең көп.


аудармашы таңдау пәні
тәуелсіз елім өлең
абай еңбектеріне қатысты зерттеулер ой пікірлер
жазылуы қиын сөздер
акыл билим ен асылы эссе

.
==============================================================

~~~~~ езулік дауысты табыңыз ~~~~~

==============================================================
.