жалпы сөйлеу тілінің дамымауы презентация - сөйлеу бұзылыстары презент…

 
 
 
 
 
 

 
 
жалпы сөйлеу тілінің дамымауы презентация - сөйлеу бұзылыстары презентация [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Логопедия пәні сөйлеу тілінің бұзылуы және сөйлеу тілі сөйлеудің түріне байланысты ауызша және жазбаша тіл сөйлеу тілінің жетілмеуі немесе мүлдем дамымауы. Мақсаты: жалпы сөйлеу тілі дамымаған мектеп жасына дейінгі балаларда ойын арқылы диалогтік сөйлеуді дамыту. en_US other: en_US: her: Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynov: en_US: t. Жалпы сөйлеу тілінің дамымауы (ЖСТД) – бұл баланың сөйлеуінің дұрыс қалыптаспауымен байланысты жағдай. Көбінесе бұл сөйлеу терапиясы. Жеке түзете – дамытушы бағдарлама. Бағдарламаның құрастырылған күні ж. Баланың аты-жөні Жанесенова Інжу. Диагнозы: ДЦП.ЗПР.ЗРР. Туылған уақыты ж. Мұғалім логопед: Нарымбаева. Сөйлеу тілінің жүйелі түрде дамымауы немесе мүлде болмауы жатады. Сөйлеу тілінің мұншалықты бұзылуына негізінен орталық жүйке жүйесінің зақымдануы себеп болады. Сөйлеу тілінің дағдылары жеткілікті деңгейде қалыптаспағандығы анық байқалады. Осы балалардың сөйлеу тілін бағытты түрде түзету, олардың жалпы дамуының да. Жалпы сөйлеу тілінің дамымауы (ЖСТД) – есту қабілеті мен зияты әдеттегідей дамыған балалардың дыбысты, мағыналы жағына атысты сөйлеу тілі. Жалпы сөйлеу тілінің дамымауы — есту қабілеті және интеллект бұзылмаған сөйлеу жүйесінің барлық құрамдас бөліктерінің қалыптасуы бұзылған яғни (айтылым қиындықтары, лексикалық. Сөйлеу тілінде бұзылыстары бар балаларға арналған арнайы (түзету) білім беру ұйымының ерекше міндеті сөйлеу тілінің дамымауын алдын алу және онымен байланысты психикалық даму. Download Citation СӨЙЛЕУ ТІЛІНІҢ ЖАЛПЫ ДАМЫМАУЫ БАР МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ (4-5 ЖАС) БАЛАЛАРДЫҢ ҰСАҚ МОТОРИКАСЫНЫҢ.



мен өз отбасымды жақсы көремін шығарма - менің отбасым әңгіме құрау [Читать далее...]

Тіл үйренушілерге мәтінмен қатар қосымша мәліметтер мен қатар жаңа сөздерді меңгерте отырып, ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамытуға түсінік беру, тәрбиелеу. Әрдайым бір бірімізге қолдау көрсетіп, көмегімізді еш аямаймыз. Мен отбасымды жақсы көремін және әрқашан қорғап жүремін. Ынтымағы жарасқан отбасында. Менің отбасым. Менің отбасымда бес адам бар.Анам,әкем және екі сіңілім.Мен өз отбасымды жақсы көремін.Олар да мені жақсы көреді.Мен анама үй. Шығарма жазу барысында оқушылар өз ойларын ұтымды жеткізіп, отбасылары жайлы қызғылықты мәліметтер берді. Мен өз отбасымды өте жақсы көремін. Біз сыйластық. Мен сол кезде өз отбасымды қаншалықты қатты жақсы көретінімді түсіндім және оларға жетуге асықтым.». Міндетті түрде, әрбір ойыншы өз ойын жазғаннан. Менің отбасым мені өте қатты еркелетеді. Мен отбасымды жақсы жағынан атын шығаруға тырысамын. Мен отбасымды жақсы көремін және олар мейірімді. Мен мектепте сабақты өте жақсы оқимын. Сурет қосу. Пікір қалдыру. Ілмектер: Менің отбасым, Отбасы, шығарма, эссе, жанұя. Отбасы шағын мемлекет. Менің өз отбасым бар. Мен үйімде әкем, анам, ағам. Олар: атам, апам, әкем, анам, мен және екі қарындасым бар. Мен өз отбасымды қатты жақсы көремін. Отбасыма көмектесіп, қарындастарыма қамқор боламын. Сурет қосу. Пікір қалдыру. Ілмектер: Менің отбасым, ғылым философиясының негізгі тақырыптары Отбасы, шығарма, эссе, жанұя. Отбасы шағын мемлекет. Менің өз отбасым бар. Мен үйімде әкем, анам, ағам. Біз бір-бірімізге көмектесіп жүреміз. Менің отбасым тату-тәтті. Анам тігінші. Әкем жүргізуші. Апам мектепте мұғалім болып жұмыс істейді. Мен өз отбасымды жақсы.


абай кунанбаев стихи на русском короткие о родине
қарағанды облысында не өндіріледі
әбілхан қастеев сөздері
интернеттің пайдасы мен зияны пікірталас
қан топтары бұрын

.
==============================================================

~~~~~ ғылым философиясының негізгі тақырыптары ~~~~~

==============================================================
.